Mora Nawrath, H. De “quantofrenias” Y “artefactos” O La “doxa” En El Reino De La “episteme”. Uso Y Abusos De Las Escalas De Estimaciones Sumadas En La evaluación Del desempeño Docente En Contextos De educación Superior Universitaria. Rev. latinoam. metodol. cienc. soc. 2015, 5.