Nardacchione, G. y Tovillas, P. 2018. Otra controvertida relación maestro-discí­pulo. Pierre Bourdieu & Luc Boltanski, en torno al problema de la acción y la axiologí­a del investigador. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales. 8, 1 (jun. 2018), e033. DOI:https://doi.org/10.24215/18537863e033.