Nardacchione, G., & Tovillas, P. (2018). Otra controvertida relación maestro-discí­pulo. Pierre Bourdieu & Luc Boltanski, en torno al problema de la acción y la axiologí­a del investigador. Revista Latinoamericana De Metodología De Las Ciencias Sociales, 8(1), e033. https://doi.org/10.24215/18537863e033