ARMIJO CABRERA, M. Investigar las experiencias infantiles con post-etnografía escolar visual: dilemas epistemológicos. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e085, 2021. DOI: 10.24215/18537863e085. Disponível em: https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecse085. Acesso em: 25 abr. 2024.