NARDACCHIONE, G.; TOVILLAS, P. Otra controvertida relación maestro-discí­pulo. Pierre Bourdieu & Luc Boltanski, en torno al problema de la acción y la axiologí­a del investigador. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e033, 2018. DOI: 10.24215/18537863e033. Disponível em: https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse033. Acesso em: 24 abr. 2024.