[1]
G. Nardacchione y P. Tovillas, «Otra controvertida relación maestro-discí­pulo. Pierre Bourdieu & Luc Boltanski, en torno al problema de la acción y la axiologí­a del investigador», Rev. latinoam. metodol. cienc. soc., vol. 8, n.º 1, p. e033, jun. 2018.