Mora Nawrath, H. «De “quantofrenias” Y “artefactos” O La “doxa” En El Reino De La “episteme”. Uso Y Abusos De Las Escalas De Estimaciones Sumadas En La evaluación Del desempeño Docente En Contextos De educación Superior Universitaria». Revista Latinoamericana De Metodología De Las Ciencias Sociales, vol. 5, n.º 1, junio de 2015, https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecs_v05n01a03.