Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales

Etnografía, moralismo y políticas públicas. Reseña de Loïc Wacquant, (2023). Misère de l’ethnographie de la misère, París, Raisons d’agir, 256 p.

Denis Baranger — 2025-12-01

Reseña de Loïc Wacquant, (2023). Misère de l’ethnographie de la misère, París, Raisons d’agir, 256 p.

Errores, reflexividad y lecciones metodológicas: la importancia de adoptar una perspectiva de género en una investigación sobre mujeres consumidoras de drogas

Daniel Jones — 2025-12-01

El propósito del artículo es tomar como objeto de reflexión una entrevista a una mujer en tratamiento por sus consumos problemáticos de drogas, haciendo una relectura de sus experiencias desde una perspectiva de género, que a su vez nos permita un ejercicio de reflexividad metodológica para mostrar errores y extraer lecciones. Analizamos una entrevista semi-estructurada a una mujer de sectores populares, ex consumidora de drogas en tratamiento, en una investigación sobre dispositivos terapéuticos en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Planteamos una serie de interrogantes que no fueron hechos durante la entrevista, que hubiesen sido valiosos para profundizar la comprensión de su experiencia. Identificamos como fallas metodológicas la elaboración de una guía de entrevista sin perspectiva de género, su utilización con insuficiente flexibilidad y una escasa sensibilidad en la escucha ante emergentes en su relato. Extraemos tres lecciones para el diseño e implementación de investigaciones cualitativas con perspectiva de género: confeccionar herramientas que contemplen particularidades de las trayectorias de mujeres en situación de vulnerabilidad; usar de modo flexible de la guía de entrevistas; y reflexionar sobre el carácter generizado de la interacción de entrevista.

La Encuesta de Trayectorias Adolescentes en el AMBA (2023): reflexiones metodológicas y resultados preliminares

Silvia Guemureman — 2025-12-01

Este artículo presenta los aspectos metodológicos del desarrollo y la aplicación de la Encuesta de Trayectorias a adolescentes y jóvenes (ETrA) subrayando los desafíos y aprendizajes en la producción de datos primarios desde la academia, con un enfoque práctico de derechos humanos. La encuesta, desarrollada en el marco de un proyecto en curso que lleva adelante el Observatorio de Adolescentes y Jóvenes (IIGG UBA), tuvo como objetivo evaluar los efectos de las políticas públicas y las percepciones de les adolescentes sobre discriminación, exclusión y violencia estatal. Realizada entre abril y octubre de 2023 en seis partidos del AMBA, la ETrA recopiló alrededor de 300 respuestas de adolescentes de sectores populares. Entre las conclusiones del artículo, se destaca la importancia del small data a la hora de captar las especificidades de las trayectorias biográficas de colectivos como el de adolescentes, fundamentalmente en relación a las temáticas abordadas por la ETrA.

Diálogos necesarios: fases exploratorias y sus aportes a la formación en investigación cualitativa

Maria Paula Ruiz Osorio — 2025-12-01

El enfoque cualitativo se caracteriza por la diversidad de métodos, perspectivas teóricas y enunciaciones paradigmáticas. Para quienes se inician y/o forman desde esta perspectiva, estos aspectos representan oportunidades y desafíos que hacen necesarias estrategias que fortalezcan los procesos de aprendizaje; las fases exploratorias son una excelente alternativa para lograrlo. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las contribuciones de la fase exploratoria de un estudio cualitativo al proceso formativo de la investigadora, en el marco de un trabajo de grado de maestría orientado a comprender desde una perspectiva intergeneracional la salud mental colectiva entre mujeres de la vereda La Loma, corregimiento de San Cristóbal, Medellín, a partir de sus prácticas de apropiación de territorios de borde. Dada la relativa novedad de la noción de salud mental colectiva, fue necesario refinar las comprensiones sobre la tríada salud mental colectiva, territorios y mujeres, mediante tres conversaciones con expertas académicas y el pilotaje de una técnica de producción de datos. Se concluye que la fase exploratoria permitió articular teoría y práctica en torno a la salud mental colectiva, aportando a la formación de la investigadora y generando aprendizajes relevantes para quienes se inician en el camino de la investigación cualitativa.

Observar el pasado desde el presente: la multitemporalidad en la etnografía digital

Karina Bárcenas Barajas — 2025-12-01

En este artículo se presenta una modalidad de observación etnográfica digital que se emplaza en la multitemporalidad que oscila entre el pasado y el presente. Para fundamentar esta perspectiva se plantea que la multitemporalidad representa una característica constitutiva del método etnográfico, visible, al menos, en la observación y el registro en el diario de campo, la conformación del archivo etnográfico personal, así como la interpretación y la escritura etnográfica. Posteriormente, se detalla que, en la etnografía digital, la observación del pasado desde el presente es posible gracias a tres revoluciones sociotecnológicas —la del teléfono móvil, la de internet y la de las redes sociodigitales— en convergencia con el giro visual. Por último, se retorna a la multitemporalidad como un recurso que permite delinear algunos escenarios de la etnografía digital hacia el futuro, sin olvidar el presente, el cual se explora por medio de un mapa de posibilidades compuesto por cuatro coordenadas: el tiempo, el espacio, la disciplina y el posicionamiento de la persona etnógrafa.

Mitigación del cambio climático y juventud rural latinoamericana: una revisión conceptual de enfoques globales y locales en la Agenda 2030

Jorge Luis Triana Riveros — 2025-12-01

En la actualidad, los procesos de la globalización han hecho que los efectos del cambio climático sean cada vez más notorios, afectando a las generaciones futuras. Las poblaciones de jóvenes rurales también son vulnerables a estos impactos, pero no es clara su participación dentro de las discusiones y decisiones sobre estos problemas estructurales. Por lo tanto, este artículo analiza la importancia de la juventud rural en la toma de decisiones como unos de los actores principales en las estrategias de mitigación del cambio climático y las capacidades de adaptación. La metodología usada fue una revisión sistemática de la literatura desde el año 2015 —año de constitución de la Agenda 2030— hasta el año 2024, analizando 21 documentos académicos. Los resultados muestran que los jóvenes rurales contribuyen de forma significativa para mitigar los cambios climáticos, pero carecen de una perspectiva de participación política y social más activa en América Latina. Por lo tanto, esta investigación es relevante porque visibiliza a estos actores clave como promotores de cambios, dado que ellos son uno de los principales públicos impactados por el cambio climático.