Postpositivismo, constructivismo social y hermenéutica. Una revisión parcial de las perspectivas de investigación social

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Agustín Gotelli

Resumen

En este artículo me propongo revisar una parte del estado actual de la discusión metodológica sobre la investigación social. En vez de partir de la división tradicional entre metodologías cuantitativas y cualitativas presentamos tres modelos metodológicos con el objetivo de ilustrar el rango en que se desenvuelve la discusión metodológica -una amplitud donde es posible encontrar desde formulaciones postpositivistas hasta la desconstrucción hermenéutica o las teorías críticas. Para ello distinguimos tres modelos: el modelo postpositivista, el modelo interpretativo (o de constructivismo social) y el modelo hermenéutico. El artículo se organiza de la siguiente forma: en primer lugar, presento las características del modelo postpositivista, ligado a una epistemología fundacionalista; en segundo lugar, presento las características del modelo interpretativo, asociado a una epistemología realista; y, en tercer lugar, exploro el modelo hermeneútico, apoyado en una epistemología no fundacionalista. Por último, señalo algunas tendencias del debate actual sobre la simplificación metodológica y la ampliación de criterios para evaluar la investigación social.

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Artículos
Biografía del autor/a

Agustín Gotelli, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Licenciado en Sociología. Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de La Plata. Sus áreas de investigación se relacionan con el análisis de políticas públicas, la característica del trabajo y la acción colectiva de sindicatos en el sector público de la provincia de Buenos Aires. Forma parte de proyectos de investigación sobre acción colectiva y sindicatos en el periodo 2015-2025.

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