Las contribuciones de la perspectiva Bourdieana a la investigación del trabajo infantil en Argentina
Contenido principal del artículo
Resumen
El artículo analiza los aportes de la aplicación de la perspectiva Bourdieana a la investigación del trabajo infantil en Argentina. A propósito, el trabajo incluye los siguientes ejes de discusión: (a) los posicionamientos teóricos mayoritariamente utilizados en las investigaciones actuales sobre trabajo infantil en Argentina y (b) los aportes teórico-metodológicos de la perspectiva estructural constructivista a los estudios sobre el tema. La metodología utilizada fue la revisión bibliográfica y de datos primarios de una investigación en curso sobre infancias y trabajo en el nordeste argentino. A modo de conclusión, el artículo promueve desafíos para la comprensión del trabajo infantil como problema multidimensional, estructural y relacional.
Descargas
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
La cesión de derechos no exclusivos implica también la autorización por parte de los autores para que el trabajo sea alojado en los repositorios institucionales UNLP (Sedici y Memoria Académica) y difundido a través de las bases de datos que los editores consideren apropiadas para su indización, con miras a incrementar la visibilidad de la revista y sus autores.
Citas
Acevedo González, K., Quejada Pérez, R. y Yánez Contreras, M. (2011). Determinantes y consecuencias del trabajo infantil: un análisis de la literatura. Revista de la Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 19(1), 113-124. DOI: https://doi.org/10.18359/rfce.2263
Baranger, D. (2018). Notas sobre la noción de reflexividad en sociología y en la obra de Bourdieu. En J. Ignacio y L. Muñiz Terra (Comps.) ¿Condenados a la reflexividad?: apuntes para repensar el proceso de investigación social. Buenos Aires: Biblos. https://doi.org/10.2307/j.ctvn5tzjw DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctvn5tzjw.5
Basu, K. y Van, P. (1998). The economics of child labor. American Economic Review, 88(3), 412-442.
Bourdieu, P (1999). La miseria del Mundo. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
Bourdieu, P. (1988). La distinción. Criterios y bases sociales del gusto. Madrid: Taurus.
Bourdieu, P. (1994). ¿Qué es lo que hace a una clase social? Acerca de la existencia teórica y práctica de los grupos. Revista Paraguaya de Sociología, 31(89), 7–21.
Bourdieu, P. (2007). El sentido práctico. Buenos Aires: Siglo XXI.
Bourdieu, P. (2011). Las estrategias de la reproducción social. Buenos Aires: Siglo XXI.
Bourdieu, P. (2012). Sobre el Estado: cursos en el Collège de France (1989-1992). Barcelona: Anagrama.
Crovetto, M. M., Ejarque, M. y Nessi, M. V. (2018). El trabajo infantil y adolescente del agro argentino: Consideraciones sobre su medición en las estadísticas públicas y una propuesta alternativa. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 8(1), 1-15. https://doi.org/10.24215/18537863e035 DOI: https://doi.org/10.24215/18537863e035
Del Río, M. F. y Cumsille, P. (2008). ¿Necesidad Económica o Preferencias Culturales? La Justificación Parental del Trabajo Infantil en Chile. Revista Psykhe, 17(2), 41-52 https://dx.doi.org/10.4067/S0718-22282008000200004 DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-22282008000200004
Frasco, L. (2016). Investigación etnográfica sobre experiencias de trabajo infantil en el noreste argentino. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14(2), 1205-1216.
García Mendivelso, V. A. (2016). El trabajo infantil rural: Un puente para la construcción de saberes en la escuela rural. Infancias Imágenes, 15(1), 139-152. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2016.1.a10 DOI: https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2016.1.a10
Gómez, R. E. y Miño, M. G. (2020). Una aproximación al espacio social del Departamento Capital de Misiones, Argentina. En C. Cossi y E. Gómez (Comps.) Dossier: Yo trabajo en la frontera. Posadas: FHyCS - UNaM. Recuperado de https://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/dytelf
Gutiérrez, A. (2005). Las prácticas sociales: Una introducción a Pierre Bourdieu. Córdoba: Ferreyra editor.
Instituto Nacional de Estadística y Censos (2018). Encuesta de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes 2016-2017. https://www.indec.gob.ar/ftp/cuadros/sociedad/eanna_2018.pdf
Jorge Navarro, M. y Sánchez Enrique, D. (2019). Educación, trabajo infantil y derechos humanos en el noroeste argentino. Revista Educación, 43(1), 1-20. https://www.redalyc.org/journal/440/44057415021/html/
Labrunée, M. E., Laguyás, M. y Goñi, M. E. (2016). Potencialidades locales para el abordaje integral del trabajo infantil en el Partido de General Pueyrredon, Argentina. Trabajo y Sociedad, 26, 309-325.
Lahire, B. (2005). El trabajo sociológico de Pierre Bourdieu: deudas y críticas. Buenos Aires: Siglo XXI.
Liebel, M. (2000). La otra infancia: niñez trabajadora y acción social. Lima: Ifejant. https://enclavedeevaluacion.com/pronatsesp/wp-content/uploads/2020/11/Liebel_La-OtraInfancia.pdf
Mastrangelo, A. (2015). Miserias preciosas. Trabajo infantil y género en minería artesanal (Misiones, Argentina). Buenos Aires: UNSAM.
Miño, M. G. (2023). ¿Qué es y qué no es trabajo infantil? Abordajes reflexivos desde un estudio de caso en el nordeste argentino. Revista Perspectivas: Notas sobre Intervención y Acción Social, 40, 73-92. https://doi.org/10.29344/07171714.40.3270 DOI: https://doi.org/10.29344/07171714.40.3270
Miño, M. G. y Gómez, R. E. (2022). Dimensiones actuales en la investigación del trabajo infantil en Argentina: una sistematización teórica. Folia Histórica del Nordeste, 44, 147-170. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/fhn/article/view/5839 DOI: https://doi.org/10.30972/fhn.0445839
Miranda Juárez, S. y Re, D. A. (2015). El trabajo infantil rural en México y Argentina. El caso de dos complejos agroindustriales. Sociedad y economía, 29, 91-106. DOI: https://doi.org/10.25100/sye.v0i29.3919
Nardacchione, G. y Tovillas, P. (2018). Otra controvertida relación maestro-discípulo. Pierre Bourdieu y Luc Boltanski, en torno al problema de la acción y la axiología del investigador. Revista Latinoamericana de Metodología de Las Ciencias Sociales, 8(1), 1-19. https://doi.org/10.24215/18537863e033 DOI: https://doi.org/10.24215/18537863e033
Noceti, M. B. (2011). El trabajo infantil como estrategia de sostén de las familias pobres en la Argentina, la necesidad de rediseñar el objeto de las políticas públicas. Acciones e Investigaciones Sociales, 27, 171-194. https://doi.org/10.26754/ojs_ais/ais.200927347 DOI: https://doi.org/10.26754/ojs_ais/ais.200927347
Organización Internacional del Trabajo (1999). Convenio Nº 182 sobre las peores formas de trabajo infantil. https://www.ilo.org/dyn/normlex/es/f?p=NORMLEXPUB:12100:0::NO::P12100_ILO_CODE:C182
Padawer, A. (2010). Tiempo de estudiar, tiempo de trabajar. La conceptualización de la infancia y la participación de los niños en la vida productiva como experiencia formativa. Horizontes Antropológicos, 16, 349-375. DOI: https://doi.org/10.1590/S0104-71832010000200015
Paz, J. A. y Piselli, C. (2011). Trabajo infantil y pobreza de los hogares en la Argentina. Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía, 42(166), 135-160. https://doi.org/10.22201/iiec.20078951e.2011.166.25921 DOI: https://doi.org/10.22201/iiec.20078951e.2011.166.25921
Rausky, M. E. y Leyra-Fatou, M. B. (2017). Estudios Socio-Antropológicos con niños y niñas trabajadores. Una apuesta reflexiva sobre dos experiencias en América Latina: México y Argentina. Papeles de Trabajo, 33, 53-63. DOI: https://doi.org/10.35305/revista.v0i33.38
Sapiro, G. (2015). Field Theory. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences (pp. 140-148). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.03189-5 DOI: https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.03189-5
Sapiro, G. (2017). Las condiciones de producción y circulación de los bienes simbólicos. México: Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora.
Silva, M. A. (2019). El desarrollo sostenible sin erradicar el trabajo infantil en Argentina y Brasil: ¿es una forma de discriminación? Revista Ra Ximhai, 15(1), 25–40. https://doi.org/10.35197/rx.15.01.2019.02.ms DOI: https://doi.org/10.35197/rx.15.01.2019.02.ms
Wacquant, L. (2010). Castigar A los pobres: el gobierno neoliberal de la inseguridad social. Barcelona: Gedisa.
Wacquant, L. (2022). The invention of the “Underclass”: A Study in the Politics of Knowledge. Cambridge: Polity Press.
Zsögön, Cecilia (2018). Las formas del trabajo infantil en la región de la triple frontera entre Argentina, Brasil y Paraguay. Revista Annais Brasil, 3(8), 47-58. DOI: https://doi.org/10.34019/2238-2925.2018.v8.13870